La psicología educativa se centra en las aptitudes y métodos educativos implicados en los procesos de aprendizaje. En el artículo de hoy te explicamos en qué consiste exactamente esta rama de la psicología y cuáles son sus principales funciones y ámbitos de actuación.
¿En qué consiste la psicología educativa?
La psicología educativa es la rama de la psicología que estudia el aprendizaje y el desarrollo cognitivo en el ámbito de la educación. Sus investigaciones buscan optimizar el rendimiento del alumnado a través de estrategias educativas más eficaces y programas de intervención más novedosos. La psicología educativa se encarga de adecuar la vida escolar a las características evolutivas del alumnado. Para potenciar el desarrollo y aprendizaje de los estudiantes, los psicólogos educativos analizan las características individuales de cada uno de ellos. Además, se ocupan de prevenir y tratar las dificultades del aprendizaje, así como de ofrecer asesoramiento a profesores y alumnos durante todo el proceso educativo.
Trastornos del aprendizaje y otros problemas relacionados
Durante la etapa escolar, algunos estudiantes pueden presentar trastornos del aprendizaje como la dislexia o el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Estos trastornos suelen afectar negativamente al proceso de aprendizaje. En estos casos, el psicólogo educativo deberá trabajar con el equipo docente para elaborar un plan de estudios adaptado a las necesidades específicas del alumno o alumna. Por otra parte, los expertos en psicología educativa también tienen un papel fundamental a la hora de abordar otros problemas de diferente naturaleza. Es el caso de los cuadros depresivos, problemas de ansiedad, trastornos de alimentación o cualquier otro tipo de afectación que requiera de un tratamiento individualizado o una adaptación curricular. ¿Te interesan las aplicaciones de la psicología educativa en el ámbito social y te gustaría dedicarte profesionalmente? Cursar el ciclo formativo de grado superior de Integración Social. Aprenderás a programar, coordinar y evaluar intervenciones de integración social, fomentando la igualdad de oportunidades y garantizando el desarrollo de entornos seguros.
