La integració social a l’aula consisteix en la implementació d’estratègies metodològiques per donar resposta a la diversitat dels estudiants. Una de les metes principals és la inclusió de tots els alumnes, i, per a això, l’aprenentatge cooperatiu és una eina clau. Continua llegint per descobrir més factors per promoure la igualtat d’oportunitats en el sistema educatiu.
Com es pot promoure la integració a l’aula?
El sistema educatiu ha de tenir la capacitat d’adaptar-se a les diferents necessitats de l’alumnat i afavorir el seu aprenentatge. Així, doncs, la integració social a l’aula implica implementar models educatius inclusius. D’aquesta manera, no cal que tots els estudiants aconsegueixin els mateixos objectius, sinó que les metes s’ajusten a les especificitats de cada persona.
Beneficis de l’aprenentatge cooperatiu
En aquest sentit, l’aprenentatge cooperatiu és una metodologia idònia, perquè cada alumne s’encarrega de dur a terme tasques que s’adapten a la seva situació. D’aquesta manera, es promou el reconeixement i l’estimulació de les fortaleses i els talents de cada estudiant. A més, evitar la competició crea vincles d’igualtat i interdependència, i, en conseqüència, l’ambient a l’aula afavoreix la transmissió de coneixement. Alguns consells per afavorir l’aprenentatge cooperatiu són els següents:
- Definir metes i objectius comprensibles i clars.
- Crear grups reduïts de treball amb diversitat de rols i funcions.
- Fomentar els valors de respecte i tolerància a l’aula.
- Estimular la comunicació entre l’alumnat.
- Promoure una actitud crítica i facilitar el desenvolupament de debats.
- Oferir eines per portar a terme l’autoavaluació.
T’agradaria aprendre a desenvolupar estratègies d’integració social a l’aula? T’interessa conèixer més la integració social i l’educació? T’animem a estudiar el cicle formatiu de grau superior d’Integració Social. Adquiriràs les capacitats que calen per promoure la igualtat d’oportunitats entre els infants en risc d’exclusió social.
