El nombre d’estudiants matriculats en FP el curs passat va augmentar un 28,7 % respecte als cinc anys anteriors. En el cas de la formació professional superior, aquesta xifra es va incrementar un 43,3 %. Si vols saber altres dades rellevants sobre els estudiants d’FP a Espanya, en l’article d’avui t’oferim un resum de l’Estadística de l’alumnat de formació professional del curs 2020-2021. 

El nombre d’alumnes de formació professional superior creix un 43,3 %

L’Estadística de l’alumnat de formació professional, elaborada pel Ministeri d’Educació, recull informació detallada sobre les característiques d’aquest alumnat. A continuació, t’oferim les dades més significatives sobre els estudiants que van cursar estudis d’FP durant el curs 2020-2021 al nostre país.  

El nombre d’estudiants matriculats en formació professional a Espanya va ser de 985.431 durant el curs passat. Aquest alumnat es va repartir de la manera següent en els diferents nivells formatius: 

  • 1.078 estudiants de cursos d’especialització. 
  • 75.952 estudiants d’FP bàsica. 
  • 401.066 matriculats de cicles formatius de grau mitjà. 
  • 507.335 matriculats de cicles formatius de grau superior. 

Aquestes xifres suposen un increment d’alumnat d’un 28,7 % respecte als cinc anys anteriors. L’augment és especialment significatiu en la formació professional superior, on s’ha experimentat un creixement d’estudiants del 43,3 %. 

Les modalitats d’FP a distància i FP dual, cada vegada més sol·licitades

La formació professional a distància també ha crescut significativament en els últims anys. El curs passat, els matriculats d’FP en línia van representar el 20 % de l’alumnat de grau superior i el 10,5 % dels estudiants de grau mitjà. Per la seva banda, la FP dual, oferta que la nova llei d’FP preveu ampliar, ja té un pes significatiu en algunes comunitats autònomes. Al País Basc i Navarra, el 17 % de l’alumnat opta per un grau superior en modalitat dual. 

Els últims anys, la formació professional superior s’ha convertit en la formació oficial més demanada per les empreses espanyoles. Per donar resposta a aquest interès, el Ministeri d’Educació s’ha marcat com a objectiu finançar la creació de més de 200.000 places públiques noves abans de l’any 2024.