El periodo actual de confinamiento es una gran oportunidad para educar en casa a nuestros hijos, ya que desde que son bien pequeños debemos enseñarles a responsabilizarse de su propio cuidado y a colaborar en las tareas domésticas.
El proyecto educativo de muchas escuelas, como las que se basan en la pedagogía Montessori, dedica un área de aprendizaje a la vida práctica, es decir, a las actividades cotidianas que los niños ven hacer a los adultos en su día a día. No se trata de que toda la responsabilidad de estas tareas recaiga sobre ellos, sino de ofrecerles herramientas a su medida para eliminar ayudas innecesarias y reforzar su confianza y autonomía.
Cómo educar en casa: tareas domésticas según la edad
Esta tabla puede servir como orientación para educar en casa a niños de 0 a 6 años, teniendo en cuenta que cada niño es diferente y que siempre debemos adaptar la educación a las capacidades y potencialidades individuales.
Niños de 1 y 2 años:
- Tirar el pañal a la basura.
- Llevar la ropa sucia al cesto.
- Colgar su toalla.
- Limpiarse la cara con una servilleta.
- Lavarse manos y cara, con ayuda.
- Traer pañales y toallitas.
- Traer el abrigo y los zapatos.
Niños de 2 y 3 años:
- Guardar los juguetes.
- Poner la mesa.
- Doblar trapos.
- Regar las plantas.
- Cepillarse los dientes, con ayuda.
- Cepillarse el pelo, con ayuda.
- Tender pequeñas prendas.
- Vestirse, con ayuda.
Niños de 4 y 5 años:
- Meter y sacar la ropa de la lavadora.
- Preparar aperitivos sencillos.
- Recoger la mesa.
- Clasificar el reciclaje.
- Asearse y vestirse.
- Hacer la cama.
- Emparejar calcetines.
- Limpiar sus zapatos.
Niños de 6 años:
- Ayudar a poner la lavadora.
- Doblar y guardar ropa.
- Pelar frutas y verduras, con supervisión.
- Ayudar a preparar recetas sencillas.
- Vaciar el lavavajillas.
- Guardar platos y cubiertos limpios.
- Lavarse el pelo.
- Poner comida a las mascotas, con supervisión.
La clave para educar en casa a nuestros hijos está en ir dándoles pequeñas responsabilidades y ser constantes en el tiempo. De esta manera, irán adquiriendo hábitos saludables que les beneficiarán a largo plazo. Y recuerda que lo importante no es la eficacia con que los niños hagan estas tareas, sino la interiorización de estos hábitos y el aprendizaje de valores como la responsabilidad, la planificación y la colaboración.
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