Seguro que en más de una ocasión has participado en un debate informal sobre el modelo educativo en el que te has formado. Y muy probablemente, las críticas hayan sido mayores que los halagos. Que si se requiere memorizar demasiado, que no explotan tus capacidades, que hay un cierto abandono del aspecto emocional, etc. Pero este debate no solo es informal, sino que en los últimos tiempos se ha formalizado, hasta el punto que la enseñanza ha iniciado un cambio radical en sus métodos. Recuerda que a partir de ahora el futuro educativo y formativo seguirá el camino del aprendizaje basado en proyectos, en el que tú eres el mayor de los protagonistas.
Primero de todo cambiaremos el concepto enseñanza por aprendizaje. En esta nueva era, el alumno aprende por él mismo, no es el maestro el que responsable total de enseñarle. Esto convierte al profesor en un guía, en un acompañante de la formación. Sigue siendo una pieza clave, por supuesto, pero desde otra perspectiva. Ahora el alumno está en el centro y no debe sentirse obligado a aprender, sino motivado. Además, con el aprendizaje por proyectos entra en escena un tercer protagonista: los compañeros. Ellos serán parte imprescindible de este camino, mucho más colaborativo. Los proyectos o trabajos en grupo son una dinámica habitual, ya que permiten mejorar los aspectos colaborativos e interdisciplinares.
El también conocido como Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) quiere poner al estudiante ante situaciones reales, de manera que tenga que desarrollar todos los recursos que sean necesarios para solventar un escenario que podría darse perfectamente en el mundo laboral. Por eso es importante aprender a trabajar en grupo, a la vez que ayuda a fortalecer aspectos emocionales de la persona.
En la metodología por proyecto entran en juego las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s). No podía ser de otra manera en una educación que forma de cara al presente y al futuro. Se considera imprescindible hoy en día que una persona sepa controlar las nuevas tecnologías que permiten, además, adquirir conocimientos de la manera más eficaz y rápida posible.
Los 10 pasos del aprendizaje por proyectos
Para que se entienda mejor este nuevo modelo de aprendizaje por proyectos, estos diez pasos serían un ejemplo de la metodología que se utiliza a día de hoy:
- Selección del tema y planteamiento de la pregunta guía.
- Formación de los equipos.
- Definición del producto o reto final.
- Planificación.
- Investigación.
- Análisis y la síntesis.
- Elaboración del producto.
- Presentación del producto.
- Respuesta colectiva a la pregunta inicial.
- Evaluación y autoevaluación.
De alguna manera, se trata de obtener los conocimientos de siempre a través de otro camino. Es decir, educar por proyectos, lo cual permite aprehender mejor y saber el porqué de todo. Conocer es un medio, no un fin.
FP Jesuïtes UOC cree firmemente en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP):
FP Jesuïtes UOC ha volcado todos sus esfuerzos en el aprendizaje por proyectos. La confianza en este método es total. Y se demuestra en el hecho que en los cuatro ciclos formativos de grado superior se aplica. Además, al ser formación online, el uso de las TIC’s adquiere una relevancia aún más alta que en la enseñanza tradicional. Es más, la flexibilidad que ofrece FP Jesuïtes UOC permite al estudiante sentirse más libre y autónomo, y como consecuencia más organizado. Al fin y al cabo, más responsable de su aprendizaje.
Bienvenidos pues a la nueva era de la educación. El aprendizaje por proyectos ya es una realidad. Por fin el estudiante podrá potenciar sus habilidades más significativas, a la vez que desarrolla conocimientos interdisciplinares con el resto de compañeros ante situaciones que tendrá que resolver en un futuro inmediato, y en muchas ocasiones a través de la tecnología más reciente. Porque no hay mejor aprendizaje que el que se crea uno mismo. Esto es lo que busca la metodología ABP. Que la persona construya su propio conocimiento, un hecho que potenciará la autoestima y confianza de cada uno al ver que es capaz de resolver un problema.
Se acabaron los debates sobre una nueva educación. A partir de ahora seguirás debatiendo más que nunca, pero para resolver con tus compañeros todas aquellas situaciones que la vida te presenta.
¿No es el aprendizaje basado en proyectos el idóneo para fortalecer aspectos emocionales e intelectuales?
