Hablar de Jesuitas y de educación es hablar de prestigio y calidad educativa. Hace siglos los Jesuitas inventaron el sistema educativo del que ahora beben todos las escuelas. Bueno ya no, algo ha cambiado. Ahora han implantado un nuevo modelo pedagógico, creando una nueva metodología de aprendizaje. Probablemente, en un futuro no solo las propias escuelas de los Jesuitas, sino muchas otras escuelas, tanto públicas como privadas o concertadas, se sumaran al cambio. Este cambio metodológico tiene puntos en común con algunas otras escuelas innovadoras, con nuevas tendencias pedagógicas y con sistemas educativos avanzados; como el de Finlandia y Singapur.
Jesuïtes Educació es una fundación que quiere formar alumnos de manera integral y cree en el necesario cambio educativo para brindar un mejor servicio a sus alumnos. Entiende el tiempo educativo como la oportunidad de vivir un camino hacia la meta de convertirse en persona en un proceso de formación permanente. Quiere construir una nueva escuela con un nuevo modelo, basado en los principios y valores de la pedagogía ignaciana y en los avances de la pedagogía, la psicología y la neurociencia. Tiene numerosos centros educativos repartidos por toda Cataluña, donde se ofrece desde educación infantil hasta ciclos formativos. Además, cuenta con la experiencia de otras escuelas, universidades y escuelas de negocios de todo el mundo relacionadas con esta institución.
¿Por qué Jesuïtes Educació es un referente?
El éxito de esta institución educativa se ve por los resultados y habilidades que adquieren los alumnos que pasan por sus aulas pero, en primer lugar, viene dado por la experiencia y la preparación de su equipo docente. Desde el principio se ha cuidado la formación del profesorado viendo a éste como una pieza clave del proceso de enseñanza-aprendizaje. Desde hace unos años, como parte del proyecto 2020, se están formando profesores y profesoras en las nuevas metodologías que impulsan el cambio educativo y mejoran la calidad de la educación.
El prestigioso y nuevo modelo pedagógico de Jesuïtes se fundamenta en la siguientes bases:
1. Las familias, que junto con los alumnos y los profesores, forman el esqueleto del modelo pedagógico. Todos participan y colaboran en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno.
2. El alumno es el centro del proceso de enseñanza y aprendizaje. Éste se convierte en un alumno activo y autónomo, desarrolla proyectos personales y en equipo. Le ayudamos a desarrollar el autoconocimiento y el sentido crítico con el objetivo de que construya su proyecto vital.
3. Los profesores, los cuales funcionan como un equipo reducido, con titulación polivalente, que trabajan en el aula y evalúan conjuntamente a un mismo grupo de alumnos. Se hacen cargo de la tutoría compartida de los alumnos y planifican y programan la organización semanal de espacios y tiempos, y por tanto sin horarios semanales fijos de materias. Los directivos de la etapa centran su labor en el liderazgo pedagógico.
4. La organización, formando agrupaciones flexibles de 50-60 alumnos acompañados por un equipo de 2-3 profesores que interactúan al mismo tiempo, combinando el trabajo individual, en pequeño grupo, y en gran grupo.
5. La evaluación, siguiendo un modelo evaluativo vinculado a la adquisición de competencias y de un conocimiento interdisciplinar. Se evalúan los procesos y los resultados. Se potencia la autoevaluación y la evaluación entre alumnos.
6. El espacio físico, creando lugares más amplios y polivalentes, alegres, bien iluminados y minimizando el ruido.
7. La metodología, que potencia la curiosidad y la creatividad. Metodología variada que incrementa el trabajo autónomo y el razonamiento científico, pedagogía por proyectos y basada en problemas, con actividades relacionadas con la realidad cotidiana del alumno. Se combina el aprendizaje por recepción, trabajo individual y trabajo cooperativo. Se desarrollarán las inteligencias múltiples. Los recursos tecnológicos están integrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje, con dispositivos digitales y espacios virtuales a disposición de los alumnos.
8. Los contenidos, que se relacionan con las competencias a desarrollar. Poniendo en juego conocimientos científicos, lingüísticos, históricos, etc. Con el objetivo de resolver un mismo reto referido a situaciones reales. Se trabajan valores como la reflexión, el respeto, la responsabilidad, la justicia y el compromiso social.
Probablemente ahora se entienda mejor el éxito de Jesuïtes Educació y, probablemente, ahora entiendas mejor por qué estamos seguros de ofrecerte unos Ciclos Formativos de Grado Superior de FP de calidad junto con la UOC, que te prepararán como te mereces.
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