Molts infants amb trastorns de l’aprenentatge tenen nombrosos problemes d’adaptació abans de ser diagnosticats. A més d’obstaculitzar el tractament, això els pot afectar seriosament l’autoestima i la motivació. Descobreix quins són els símptomes que permeten identificar els principals trastorns de l’aprenentatge infantil i què podem fer per millorar-ne el diagnòstic. 

Què és un trastorn de l’aprenentatge i quins símptomes té?

Un trastorn de l’aprenentatge és una dificultat específica i persistent en l’adquisició d’una habilitat determinada. Aquests trastorns solen afectar infants que tenen una intel·ligència superior a la mitjana i apareixen com una bretxa entre les capacitats intel·lectuals i el rendiment acadèmic. 

Els problemes de l’aprenentatge en infants més comuns tenen a veure amb habilitats com la lectura, l’expressió escrita, els càlculs matemàtics i la psicomotricitat. Aquests són els símptomes més freqüents que ens ajuden a detectar un trastorn de l’aprenentatge: 

  • Dificultats per llegir, escriure i fer operacions matemàtiques en el nivell esperat per l’edat i el curs.  
  • Problemes per interpretar enunciats i seguir instruccions. 
  • Dificultats per recordar coses que s’acaben de llegir o escoltar. 
  • Falta de coordinació en els esports o en el desenvolupament d’altres activitats de psicomotricitat.  
  • Problemes per comprendre el concepte del temps.  
  • Pèrdua freqüent de llibres, quaderns i altres objectes escolars. 
  • Oposició i hostilitat cap a activitats acadèmiques, com ara llegir, escriure i fer els deures. 

A més de presentar aquests signes, molts nens i nenes amb trastorns de l‘aprenentatge tenen problemes com ansietat, depressió, fatiga crònica i autoestima baixa. La intervenció precoç és fonamental en el tractament d’aquesta mena de trastorns, a més d’una bona coordinació entre l’escola, la família i els pediatres.  

Si t’agrada treballar amb infants i et vols professionalitzar en el sector de l’educació, el cicle formatiu de grau superior d’Educació Infantil et capacita per treballar com a educador en escoles bressol, centres educatius i espais socioculturals.